Title
PARTICIPAÇÃO EM CASA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM SÍNDROME DE DOWN DURANTE E APÓS O ISOLAMENTO SOCIAL DEVIDO À PANDEMIA DA COVID- 19
Subject
Monografia
Description
Introdução: A participação desempenha um papel fundamental no desenvolvimento humano e na aquisição de novas competências e habilidades. Estudos realizados anteriormente demonstram que indivíduos com desenvolvimento atípico participam menos do que seus pares com desenvolvimento típico. Crianças com Síndrome de Down (SD) apresentam desordens motoras e cognitivas, fatores esses que podem reduzir a participação, que também é influenciada por fatores ambientais. O isolamento social gerado pela pandemia da COVID-19 ocasionou diversas mudanças na rotina das crianças e jovens com SD, contudo, não está bem estabelecido o seu papel sobre a participação dessas. Objetivo: Comparar a participação em casa de crianças e adolescentes com Síndrome de Down residentes em Sete Lagoas, durante e após o isolamento social da pandemia da COVID- 19. Metodologia: Participaram do estudo 13 pais ou responsáveis de crianças e jovens com diagnostico de SD. Utilizando-se o contexto casa da Medida de Participação e Ambiente- Crianças e Jovens (PEM-CY), avaliou se a participação, suporte e barreiras ambientas durante e após o isolamento social devido à pandemia da COVID-19. Resultados: Após o isolamento decorrente da Covid-19 houve redução na ajuda e suporte do ambiente, aumento na frequência e envolvimento em jogos de computador e vídeo games e aumento da frequência na atividade de preparação para a escola. Conclusão: O estudo possibilitou identificar a presença de barreiras ambientais e a maior frequência e envolvimento com jogos virtuais após isolamento em virtude da Covid-19. Esses resultados podem auxiliar na elaboração de estratégias de intervenção para melhorar a participação em casa de crianças e adolescentes com SD.
Creator
VIVIANE OLIVEIRA DE DEUS
Publisher
Profa. Dra. Mariana Aguiar de Matos
Date
Sete Lagoas/MG 2023
Contributor
Faculdade Facsete
Language
Português
Identifier
Bacharel em Fisioterapia